一、钳工技术的现状
机械行业有各种各样的工作,比如汽车、铣、刨、。但机器毕竟是机器,有些工件无法加工,无法进行下一步加工。但是手工就不一样了不管有多难,只要你有技术,就有办法完成加工,比如划线、去毛刺、研磨和机械装配等,至今没有合适的机器可以完全代替人工。除此之外磨具、量具和一些表面精度高的工件,比如轴瓦,还是需要手工精密加工。在一些小工厂,如果是单件或者小批量生产,在没有工件设备的情况下,使用钳工生产可能是更经济的选择。在新世纪的大环境下,一些能够熟练运用数控加工技术,具有较强的综合科技基础的人才是可以受到市场欢迎的。对于传统工艺的钳工来说,它被科技进步的门槛所阻挡,逐渐被时代所遗忘,这反映了钳工 s的生存环境更加尴尬,也说明钳工行业的改革迫在眉睫。
钳工 的工作任务是加工零件、装配、设备维护及工具制造和维修。一台机器在长时间工作后会经常发生故障或损坏,因此必须由锁匠进行维修和保养。归档是锁匠使用中必不可少的一步可以说每一个工件的制作都离不开锉削,锉削的加工范围很广它不仅能加工工件的内外平面和表面,还能加工内外角、复杂形状的凹槽和表面。尤其是小批量生产,基本都是钳工的地方。
二、钳工技术的优缺点
与数控车床等专业领域相比,钳工技术更加灵活方便。比如要加工工件表面,加工后边缘有毛刺这时候就需要锁匠技术,用锉刀把边缘的毛刺去掉。此外,装配工可以加工形状复杂精度高的零件熟练的装配工可以加工比现代机床加工的零件更精确更光滑的零件,而且可以加工形状非常复杂的零件,甚至现代机床也不能加工t过程,如高精度测量工具、样板、复杂的模具等。更重要的是,锁匠使用的工具设备价格低廉,使用寿命长,携带方便。但是,随着科学技术的不断进步,钳工在工作中的劣势也逐渐显现出来,生产效率低劳动强度大加工质量不稳定,受操作者技术熟练程度的影响。
三、关于培养钳工人才的建议
一)改变传统教学模式
在钳工未来的发展中,关键是要改变传统的教学模式,在旧的教学模式的前提下,取其精华,去其糟粕,利用现有的条件,结合实际,采取更适合现代学生的教学方法,充分调动学生的学习积极性积极性和主动性,然后根据学生的心理和性格找出适合学生的教学方法。当学生 水平提高了,他们的竞争力就会更强,自然创新能力就会更强。我们应该避免墨守成规、颓废僵化,要不断吸收新知识,理解消化。另外,要把课堂搬出课堂,多去企业调研企业丰富的生产方式和资源一定会帮助学生 思考与创造。
二)加强专业技术人员的培训
要加强专业技术人员的培训,不能只停留在言语和表象上,还要付诸行动。一个专业能保持所在领域的领先地位,这个专业必须有强大的人才基础支撑。任何一个领域要想更好的发展,必须要有大量的人才。同理,钳工要想走在机械领域的前沿,必须培养储备人才,加大专业技术人员的培养。技校培养学生的目的是向企业输送优秀的技能型人才,这就要求学生要以企业的需求为参考,不能为了教而教。目前,大多数学生 理论和实践都落后于时代学校要与企业建立稳定的实习实训关系,让学生在理论和实践上与时俱进。
三)完善实训基地建设
一个专业想要发展好,除了优秀的教学模式和优秀的专业人才,优秀的设备也是必不可少的。目前一些技校或小企业的机器升级时,企业领导为了节约成本,继续将旧机器投入生产很多机器用了几年甚至十几年比如很多文件生锈了,锐度不如新的他们零件老旧,加工质量严重得不到保证,导致产品质量低下,市场竞争力低下专业人士自然不会来这个企业工作。久而久之,锁匠的发展就滞后了。因此,为了使钳工技术更快地发展,迫切需要加强技工院校实训基地的建设只有不断丰富专业实训基地,才能保证培养的人才符合当代社会的专业需求。
一、概述
钳工大多是在钳工台上用手工工具操作为主,对工件进行加工。手工操作的特点是要求操作人员技术性强,加工产品质量的好坏主要取决于操作者技术水平的高低,操作者要有细心、耐心、精通多种钳工工具的使用,才能加工出好产品。它的工作范围较广,具有普遍性和灵活性,受设备、场地等条件限制较小,凡是采用机械加工方法不太适宜(如不需批量生产)或难以进行机械加工的场合,通常由钳工来完成,尤其是机械产品的装配、调试、安装和维修等更需要钳工,所以说钳工不仅是机械制造工厂中应用最广泛的工种之一,钳工实验室也是各大院校、技校、职校不可缺少的实验室。基于此本公司吸纳广大院校的意见和要求而研制该实训设备,其配备齐全、布局合理、整体规划,是各类有相应专业院校标准化配置之一。
加工工艺:整套设备由支架、桌面板及钢丝防护网组成。支架部分采用1.3mm厚钢板冷轧制作的60×60mm方钢管,经保护焊焊接,经过去锈、凌化,喷漆塑而成;桌面板为32mm厚的刨花板压制而成。结构牢固、可靠实用,用户可根据实际需求选配一张1.2mm厚的镀锌板放于桌面,效果更好!
二、桌体结构
1、尺寸(cm):150*150*80
2、材质:钢木结构
三、钳工实训成套设备配置清单(4座/桌)
能完成常用工具:锤、锯、锉、凿、划线等的认识和正确熟练使用工具训练加工、装配、调试、安装、维修等技能。
序号 |
名 称 |
规格 |
单位 |
数量 |
1 |
钳工桌(钢木结构) |
150*150*80 |
张 |
1 |
2 |
台虎钳 |
5寸 |
台 |
4 |
3 |
钢锯架 |
|
把 |
4 |
4 |
圆锉刀 |
8 、12寸 |
套 |
2 |
5 |
半圆锉刀 |
8、 12寸 |
套 |
2 |
6 |
方锉刀 |
8 、12寸 |
套 |
2 |
7 |
扁锉刀 |
8 、12寸 |
套 |
2 |
8 |
三角锉刀 |
8 、12寸 |
套 |
2 |
9 |
划线平板 |
|
台 |
2 |
10 |
榔头 |
|
把 |
4 |
11 |
圆规 |
|
把 |
4 |
12 |
角尺 |
|
把 |
4 |
13 |
钢尺 |
150 |
把 |
4 |
14 |
划针 |
长120 |
支 |
4 |
15 |
内外卡钳 |
|
套 |
2 |
16 |
三角刀 |
|
把 |
4 |
17 |
铲刀 |
14寸 |
把 |
4 |
18 |
油石 |
|
块 |
2 |
19 |
丝锥 |
M 6、8、10、12、14 |
套 |
2 |
20 |
扳牙 |
M 6、8、10、12、14 |
套 |
2 |
21 |
凿子 |
|
套 |
2 |
22 |
什锦锉 |
|
套 |
2 |
23 |
手虎钳 |
|
台 |
2 |
24 |
钢锯条 |
|
根 |
2 |
25 |
活动扳手 |
200*24 |
把 |
4 |
26 |
钢丝钳 |
|
把 |
4 |
27 |
一字批 |
|
把 |
4 |
28 |
十字批 |
|
把 |
4 |
29 |
呆扳手 |
8、10、14 |
套 |
2 |
30 |
铁皮剪刀 |
|
把 |
2 |
31 |
丝攻扳手 |
|
把 |
4 |
32 |
扳牙扳手 |
|
把 |
4 |
33 |
尖嘴钳 |
|
把 |
4 |
34 |
钢丝刷 |
|
把 |
4 |
|